Joi, 11 februarie 2021, începând cu ora 10.00, a avut loc Conferinta de lansare a proiectului cu participarea  reprezentantilor celor patru parteneri ai proiectului, directorii celor 19 scoli pilot din cele doua judete, inspectori scolari, directori, profesori si parinti, reprezentanti ai autoritatilor locale, mass media.

Evenimentul a fost gazduit de Inspectoratul Scolar Judetean Prahova în sala de conferinte a institutiei si simultan pe platforma ZOOM, fiind transmis LIVE pe canalul de Youtube al proiectului: Canal Zest4EDU.

Proiectul beneficiaza de un grant în valoare de 1.120.896 € oferit de Norvegia prin Granturile Norvegiene în cadrul Programului Dezvoltare locala. Obiectivul general al proiectului este cresterea gradului de incluziune sociala a elevilor si accesul la o educatie de calitate, echitabila si incluziva în judetele Prahova si Neamt prin masuri specifice de care beneficiaza peste 650 elevi aflati în situatie de risc din 19 scoli, 200 parinti/tutori si membri ai familiilor acestora, 200 de membri ai personalului didactic si 100 de persoane din alte grupuri secundare (elevi, parinti, alti membri ai comunitatii) contribuind astfel pe termen lung la cresterea inteligenta si incluziva a României.

Obiectivele specifice ale proiectului:

OS1: Combaterea si prevenirea abandonului scolar/parasirii timpurii a scolii si îmbunatatirea retentiei în sistemul educational prin îmbunatatirea participarii scolare a minim 40% din elevii din grupul tinta principal cu 10% si cresterea ratei de tranzitie în învatamântul secundar superior (ISCED 3) cu min. 1% la finalul proiectului, fata de situatia initiala colectata la începutul proiectului, în 19 scoli din judetele Neamt si Prahova, ca urmare a sprijinului integrat primit prin proiect: dotari, activitati si suport material pentru 650 de elevi (din care 60 cu CES), activitati pentru 200 de cadre didactice, informare, consiliere, educatie parentala cu 200 de parinti desfasurate pe o durata de 2 ani scolari.

OS2: Cresterea numarului de cadre didactice/personal din educatie din scolile tinta instruite cu minim 200 si certificate cu minim 160 în ceea ce priveste lucrul cu elevi cu risc de parasire timpurie a scolii si cu CES prin intermediul programelor de formare purtatoare de credite profesionale transferabile (Evaluarea si dezvoltarea personala a copiilor si elevilor, Strategii de prevenire si combatere a fenomenului Bullying, Tehnici aplicative în procesul de predare-învatare a copiilor cu CES),  workshopurilor de tip “Affirmative Art” si activitatilor de transfer de bune practici cu partenerul din Norvegia, pe o perioada de 2 ani scolari.

OS3: Extinderea vizibilitatii abordarii introduse de Zest4edu si a activitatilor bilaterale româno-norvegiene, de la nivelul judetelor PH si NT cel putin la nivelul  regiunilor Sud-Muntenia si Nord-Est prin evenimente si schimburi de bune practici (1 conferinta nationala, 6 campanii de informare si constientizare pe teme legate de dezvoltarea personala, 19 workshopuri de promovare a conceptului de Affirmative Art,1 schimb de bune practici cu 160 de participanti din România si 2 din Norvegia, 19 entitati care aplica cunostintele dobândite în proiect) si 1 studiu de impact al masurilor aplicate în proiect, pâna la finalul proiectului.
www.eeagrants.ro
www.frds.ro
www.isj.ph.edu.ro
www.isjneamt.ro
www.go-ahead.ro
www.affirmativeart.org